この『頼まれた時、代講する。』という文はどうして『頼まれる時、代講する。』ではないのか。ちょうど月曜日の代講の日にこの文法を教えることになっている。でも、この文法は結構ややこしい。毎回教えるたびに自分の頭の中を整理しないと、質問に答えられないかもしれない、とびびる。だからまとめてみよう。
例えばこういう文があるとする。
- 『チベットに行く時(A)、ビザを取ります(B)。』
- 『チベットに行く時(A)、ビザを取りました(B)。』
日本人ならすんなりと頭に入って来るだろう。でも日本語を母国語としないスピーカーには、１に比べて２はB部分が過去形なのに、どうしてA部分は現在形なのかはっきりしない。
次はもっとむずかしい。
3.『中国に行った時(A)、ウーロン茶を買います(B)。』
4.『中国に行った時(A)、ウーロン茶を買いました(B)。』
４は理解できるが、３はどうして未来に起きることなのに『行った時』と過去形を使うのか。生徒たちがこの３を使いこなすのはむずかしい。
まず、１と２の場合。BはAの前に起きる。つまりBの出来事（ビザを取る）が起きる時、Aの出来事（チベットに行く）はまだ起きていない。『寝る時、コンタクトを取ります。』『出かける時、ドアに鍵をかけました。』などの例文がそうだ。この時A部分は現在形になる。
３と４はどうか。AはBの前に起きる。つまりB（ウーロン茶を買う）が起きる時にA（中国に行く）はもう既にすんだ出来事だ。例文としては『疲れた時、お風呂に入ります。』『宿題を忘れた時、泣いてしまいました。』などがある。Aは過去形になる。
『頼まれる時、代講する。』は同時に起きる出来事なら正しい。『寒い時、頭が痛くなります。』のように。だが、代講するのは頼まれたあとだから、やはり『頼まれた時』になる。
ほーら、簡単でしょ？
ところがこれ、教えているうちに毎回『ありゃ？ありゃ？』となるんですよね。
